情感是人的素质结构中的重要组成部分，情感教育对学生的学习活动和身心发展起着极为重要的作用。在多年的教学实践中，我深深体会到：只有当学生对数学有了浓厚的兴趣和强烈的感情时，他们的学习才能取得良好的成绩，他们的身心才能获得健康而快乐的发展；只有注重培养学生健康、积极的情感，数学教学才能取得事半功倍的效果。下面，我浅谈一下在小学数学教学中对学生进行情感教育的点滴体会：